Travailler les compétences socio-émotionnelles sans travail supplémentaire
Junglemaatjes offre à votre école une ligne d'apprentissage continue, du tout-petit à la deuxième primaire, avec un matériel que vous pouvez donner sans le préparer.
Là où ça coince
Vous le voyez chaque jour, mais vous n'avez pas de structure
Un enseignant capte des signaux toute la journée. Un enfant qui n'arrive pas à quitter son parent à la grille, un conflit dans la cour, un élève qui dit qu'il n'y arrive pas avant chaque tâche. Repérer ces moments n'est pas difficile. Les travailler de manière fondée, si.
Ce qui manque aux écoles, c'est rarement la bonne volonté. C'est le temps, le matériel et une progression qui tient. Des leçons isolées fonctionnent un moment, jusqu'à ce que l'enseignant de l'année suivante fasse autre chose.
Le matériel est très appréciable: prêt à l'emploi et bien fondé. Je constate vraiment un effet, il y a beaucoup moins de conflits.Katrien, enseignante en soutien
La progression
Quatre étapes, les mêmes personnages
Les enfants retrouvent les Junglemaatjes chaque année. C'est exactement le but: répéter en relevant le niveau.
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Étape 01

Tout-petits et première maternelle
Faire connaissance avec les cinq personnages. Cinq thèmes centrés sur l'individu: moi et le groupe, je peux le faire, je ressens, je joue.
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Étape 02

Deuxième maternelle
Les six thèmes socio-émotionnels démarrent. Histoires, jeux et exercices approfondissent les acquis.
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Étape 03

Troisième maternelle
Les mêmes thèmes, un niveau plus exigeant. Plus de formes coopératives, d'ateliers et de travail individuel.
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Étape 04

Première et deuxième primaire
Trois grands thèmes: bien dans sa peau, solide sur ses pieds, forts ensemble. Avec une attention accrue pour l'autoréflexion.
Ce que vous recevez
Du matériel physique et une plateforme en ligne
La boîte de matériel
Tout ce qu'il faut pour démarrer, regroupé par tranche d'âge.
- Manuel d'introduction et livres thématiques
- 6 albums illustrés A3, avec chevalet et version enregistrée
- Tableau magnétique avec 5 jeux d'aimants
- Matériel de jeu polyvalent pour les ateliers
- Affiches résistantes pour la cour de récréation
Un an d'accès inclus
Tout ce que vous préférez avoir en numérique ou réimprimer.
- Matériel prêt à imprimer
- Objectifs d'apprentissage par fiche
- Histoires audio et jeux numériques
- Lettres prêtes à l'emploi pour les parents
- Une présentation pour une soirée de parents
Formation en modules
Théorie et pratique, en courts modules que vous regardez quand cela vous convient.
- Plusieurs modules par thème
- Fondements théoriques, expliqués agréablement
- Conseils pratiques pour la classe
- Utilisable en bloc comme journée pédagogique
- Des questions en cours d'année? Nous restons disponibles
Attentes
Ce que c'est et ce que ce n'est pas
Junglemaatjes n'est pas un programme de soins pour quelques enfants, ni un projet de trois semaines. C'est une méthode pour toute la classe, chaque année.
Ce n'est pas
- Un classeur de feuilles isolées
- Un parcours réservé aux enfants à besoins spécifiques
- Quelque chose qu'il faut encore construire soi-même
- Un projet qui s'arrête après un thème
C'est bien
- Une progression continue sur cinq années scolaires
- Pour tout le groupe classe, en prévention
- Prêt à l'emploi, avec une préparation minimale
- Relié aux objectifs des différents réseaux
Objectifs d'apprentissage
Pas une tâche en plus de votre programme

Chaque fiche indique les objectifs qu'elle permet d'atteindre, pour les différents réseaux. Travailler les compétences socio-émotionnelles ne devient pas une charge supplémentaire, mais une manière concrète d'atteindre des objectifs que l'école doit de toute façon atteindre.
La conversation avec la direction et l'accompagnement pédagogique en devient nettement plus simple.




Depuis la classe
Elles ont déjà commencé
Des activités claires, rédigées de manière courte et précise. C'est appréciable qu'il n'y ait presque pas de travail supplémentaire, tout est déjà préparé. Les enfants ont tout de suite adopté les personnages et se comparent sans cesse à eux. Cela prend vie dès le premier instant.
EvelineDeuxième maternelleNous avons acheté cette méthode parce que nous rencontrions beaucoup de difficultés dans une classe. Le matériel est très appréciable: prêt à l'emploi et bien fondé. Les enfants ont hâte d'aller à la classe Jungle. Je constate vraiment un effet, il y a beaucoup moins de conflits.
KatrienEnseignante en soutienNous avons commencé cette année en deuxième et troisième maternelle. La méthode est très facile à utiliser. Les enfants ont accueilli les Junglemaatjes avec enthousiasme. Nous avons hâte de découvrir la suite.
ElienTroisième maternellePratique
Les questions des écoles
Combien de temps cela prend-il par semaine?
Comptez une activité centrale par semaine et par thème, plus de courts moments intégrés au quotidien. Les fiches sont rédigées pour être données sans préparation.
Toutes les classes doivent-elles commencer en même temps?
Ce n'est pas obligatoire, mais cela fonctionne mieux. Quand toute l'école parle la même langue, les enfants reconnaissent les personnages dans la cour et l'année suivante. Beaucoup d'écoles commencent en maternelle et étendent l'année d'après.
La formation est-elle nécessaire?
La formation est comprise dans le pack. Vous pouvez la suivre seul, avec quelques collègues, ou l'utiliser en bloc comme journée pédagogique pour toute l'équipe.
Cela fonctionne-t-il dans une classe plurilingue?
Oui. La méthode s'appuie fortement sur l'image: albums, aimants, pictogrammes et plans par étapes. Le matériel existe par ailleurs en néerlandais, français et anglais.
Combien cela coûte-t-il?
Les tarifs par tranche d'âge et par année scolaire figurent dans la brochure écoles, avec les options. À consulter sur scholen.opkindermaat.be.
Prochaine étape
Commencez par regarder une fiche
Un exemplaire de découverte est gratuit et sans engagement. Vous verrez comment un thème est construit, comment se lit une fiche et ce que contient la boîte.
Vous préférez appeler? Karolien · +32 474 80 00 24