Moi d'abord. Je ne sais pas faire. Tu dois rester avec moi.
Ça vous parle? Les Junglemaatjes aident votre enfant à trouver les mots de ce qui se passe à l'intérieur. Avec des exercices prêts à essayer ce soir.
À la maison
Pas encore un livre sur l'éducation
Vous n'avez aucune théorie à lire pour faire autrement ce soir. Les Junglemaatjes travaillent avec des histoires, des images et de courts exercices à faire ensemble: un bocal des émotions, un coin calme, un massage avant le coucher.
L'école de votre enfant utilise aussi la méthode? Vous employez alors à la maison les mêmes mots et les mêmes personnages qu'en classe. Pour un enfant, cela change énormément.
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LionImage de soi

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CrocodileGrandes émotions

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ÉléphantCalme

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SingeJouer ensemble

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PerroquetParler

Trois voies
Par où commencer?
Fiches de jeu et téléchargements
Des exercices à essayer, sans rien acheter.
- Fiches de jeu prêtes à l'emploi
- Téléchargements par thème
- Newsletter avec un exercice et un article
Une boîte par thème
Prêtes à l'emploi et adaptées au contexte familial.
- Composées par thème
- Matériel et instructions inclus
- Disponibles via la boutique
Une école Junglemaatjes
Si l'école de votre enfant utilise la méthode, les exercices arrivent automatiquement.
- Lettres pour la maison par thème
- Les mêmes personnages qu'en classe
- Des exercices qui suivent la leçon
Commencer tout de suite
Quatre exercices à essayer ce soir
Ces téléchargements sont gratuits. Imprimez-les, ou utilisez simplement ce que vous avez sous la main.
- Mon bocal d'émotionsVotre enfant donne une couleur et une place à ce qu'il ressent. Télécharger
- Mon endroit calmeAménager ensemble un endroit où votre enfant retrouve le calme. Télécharger
- Le massage du bonhomme de neigeUn moment de calme avant le coucher, en cinq étapes. Télécharger
- Le ballon des émotionsRendre la tension visible et la laisser retomber. Télécharger
- Toutes les fichesChaque exercice, filtré par type. Voir
Repères
Pourquoi cela fonctionne chez les jeunes enfants
Un jeune enfant peut ressentir une émotion bien avant de pouvoir la nommer. Tant que les mots manquent, l'émotion sort sous forme de comportement: frapper, pleurer, fuir, s'agripper.
Mettre des mots sur ce qui se passe n'est donc pas un détail, c'est le début de l'autorégulation. Cela se fait pas à pas, au rythme de votre enfant, et cela demande de la répétition plutôt qu'une bonne conversation.
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